My favourite teacher_____________________________________________________________________________________________________高一英语备课教案【篇5】教学目标Key words: short, curly, long, tall, straight hair, a medium build, thin, heavy, bald;brown, blonde;glasses, hair, beard, mustacheNew language:What do you look like

所以说，想要有一个好的睡眠习惯，就一定要注意，在睡觉之前最少一小时内不要玩一些电子产品，更不要出现关灯玩手机的行为二、保持规律作息习惯如果长期每天晚上10点准时入睡的话，那么在以后的时间里，只要到10点没有入睡，就会出现非常困倦以及身体疲乏的现象这种现象出现的原因，便是由于身体当中已经形成了生物钟有关所以对于经常失眠的人群来讲，一定要养成规律作息习惯每天晚上在固定的时间段里上床睡觉，然后在早上固定的时间段当中起床不管是周末还是其他的节假时间，都不要改变这种睡眠作息时间，就会养成到点就入睡的好习惯三、创造舒适睡眠环境出现失眠以及其他睡眠问题的原因，与睡眠环境有着一定的关系如果睡眠环境当中有很多的噪音，或者是光线、气味刺激的话，会使人的心情受到影响，很容易出现失眠现象

I’d like ……2、 能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词3、 能够说唱歌谣，并理解其含义二、 教学重、难点：重点：掌握有关食物的单词：tomato, tofu, green beans, fish, potato,eggplant难点：本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多三、 课前准备：教学挂图、单词卡片、录音带、录音机、学生卡片和彩笔四、 教学过程：1、 热身跟录音，跟唱歌曲，复习有关食物的单词2、 预习(1) 吟唱歌谣(2) Let’s start出示Let’s start 部分的挂图，出谜语，请学生猜是什么食物师：I’m yummy to eatI’m yellow and long

4、模仿声音，齐声朗读老师纠正字音、重音、节奏附板书：模糊（mó）（hu）， 鲛（jiāo），怕会有/鲛人在岸5、学生自由朗读分组讨论，自由、合作、探究地学习，想想哪些是写实的诗句哪些是想像的诗句诗中描写了哪些景物师生讨论归纳，板书6、配乐范读，领悟旋律配以低沉的音乐，轻柔、舒缓的节奏，老师融情于景的激情范读问：①听了老师的朗诵，你们感悟到了什么旋律（学生讨论、归纳：忧伤、迷惘、追寻……）②哪些诗句充满了忧伤（学生讨论、归纳：月光淡淡、笼罩着村外的松林、白云团团、漏出了几点疏星）③请同学们用散文笔法叙说书中的静夜景，（学生讨论、归纳：淡淡的月光就是淡淡的忧愁，故乡的松林啊，依稀在梦中，点点落在笔下，可能身处他乡的缘故，仿佛看到了故乡的月光、松林、白云、疏星、勾起了诗人对故乡亲人的思念

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